Apuntes de técnica XII. El estudio de las escalas IV. Las escalas y la lectura a primera vista

Un aspecto que no siempre se tiene en cuenta a la hora de trabajar las escalas es cuánto ayuda a la lectura a primera vista el dominio de las secuencias y combinaciones de notas que aparecen en el tipo de ejercicios que estamos describiendo esta semana cuando se aborda el estudio de una obra nueva. … More Apuntes de técnica XII. El estudio de las escalas IV. Las escalas y la lectura a primera vista

Apuntes de técnica I. La columna de aire (1ª parte)

Hace un tiempo que con este artículo empezamos —nada menos que en noviembre de 2014, tempus fugit— una serie que iba recorriendo diferentes aspectos de la técnica del oboe tales como: La producción y control del sonido. La articulación. La afinación. El mecanismo y la digitación. En estos artículos veremos una serie de consejos para … More Apuntes de técnica I. La columna de aire (1ª parte)

El trabajo real en el aula y los procesos de selección del profesorado II. Las oposiciones

Al final del artículo de la semana pasada formulábamos una serie de preguntas relacionadas con el funcionamiento de los centros de educación musical y sobre las oposiciones que actualmente se convocan para cubrir los puestos de profesor de instrumento en los conservatorios públicos, y sobre su idoneidad para garantizar la elección de la persona idónea … More El trabajo real en el aula y los procesos de selección del profesorado II. Las oposiciones

¿Utilizamos bien las programaciones didácticas en las clases de instrumento? II

Siguiendo con el tema que iniciamos la semana pasada sobre las programaciones didácticas y su utilidad práctica veremos qué podría ocurrir si usáramos en un ámbito diferente el mismo planteamiento que en ocasiones parece quererse aplicar en las clases de instrumento. Plantearemos una reducción al absurdo, que es una buena herramienta para comprobar la consistencia … More ¿Utilizamos bien las programaciones didácticas en las clases de instrumento? II